Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να υποστηρίξει και να διευκολύνει την απόκτηση των αναγκαίων γνώσεων και ικανοτήτων, οι οποίες απαιτούνται για την πιστοποίηση της εκπαιδευτικής επάρκειας αλλά και για την επιστημονική συγκρότηση ενός Εκπαιδευτή Ενηλίκων.
Σύμφωνα με το "Ενιαίο Σύστημα Πιστοποίησης της εκπαιδευτικής επάρκειας των Εκπαιδευτών Ενηλίκων ΔΒΜ", το οποίο έχει οργανώσει και διαχειρίζεται ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), η πιστοποίηση της εκπαιδευτικής επάρκειας των υποψήφιων Εκπαιδευτών Ενηλίκων περιλαμβάνει και γραπτές εξετάσεις για την αξιολόγηση των γνώσεων και ικανοτήτων τους στον σχεδιασμό, στην οργάνωση και στην υλοποίηση διδακτικών δραστηριοτήτων με βάση τις θεωρίες μάθησης ενηλίκων, τις εκπαιδευτικές πολιτικές, το κοινωνικο-οικονομικό πλαίσιο και τις ανάγκες του πληθυσμού-στόχου καθώς και τα βασικά χαρακτηριστικά της ομάδας των εκπαιδευομένων.
Στο βιβλίο δίνονται οι βασικές κατευθύνσεις για τη μελέτη των θεμάτων αυτών με επιλεγμένα αποσπάσματα από τη σειρά Εκπαίδευση Ενηλίκων, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. Τα αποσπάσματα έχουν επιλεγεί με κριτήριο την άμεση συνάφειά τους με το περιεχόμενο των θεματικών ενοτήτων της Τράπεζας Θεμάτων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τις ενδεικτικές απαντήσεις που περιέχονται σ' αυτή. Οι θεματικές ενότητες οργανώνονται σε υποενότητες, προκειμένου να διευκολύνεται η κατανόηση του αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού, ενώ παράλληλα εμπλουτίζονται με πρόσθετα στοιχεία για να καλύπτονται με επάρκεια οι απαιτούμενες για την πιστοποίηση γνώσεις και δεξιότητες.
Επιπρόσθετα, επειδή η διαδικασία πιστοποίησης περιλαμβάνει τον σχεδιασμό και την παρουσίαση μιας μικροδιδασκαλίας σε συνδυασμό με αντίστοιχη προφορική εξέταση, ο Οδηγός συμπληρώνεται από μια σχετική ενότητα, στην οποία περιγράφεται η πρακτική εφαρμογή σχεδιασμού και υλοποίησης μιας μικροδιδασκαλίας.
