ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΣΑ ΥΛΙΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Εκπαιδευτική τεχνολογία: μια σχετικά πρόσφατη έννοια, που περιγράφει μια νέα επιστήμη, δυναμική, που αποκτά συνεχώς νέο περιεχόμενο και εξελίσσεται σε συνάρτηση με ότι νέο εμφανίζεται στους διάφορους τομείς της τεχνολογίας, αλλά και στην εκπαιδευτική θεωρία και στον προβληματισμό για αποτελεσματική διδασκαλία και ουσιαστική μάθηση. Τι είναι όμως οι απαρχές της έννοιας αυτής; ποιες εξελίξεις σηματοδότησαν την εμφάνιση και εξέλιξη της σύγχρονης έννοιας της εκπαιδευτικής τεχνολογίας; ποια είναι τα κύρια στοιχεία τα οποία απαρτίζουν το περιεχόμενο της; τι σημαίνει στην πράξη εκπαιδευτική τεχνολογία; πιο συγκεκριμένα, τι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός της πράξης για να αξιοποιεί την εκπαιδευτική τεχνολογία; πως μπορεί να επιλέγει και να χρησιμοποιεί τα διαθέσιμα τεχνικά μέσα αλλά και το ανάλογο εκπαιδευτικό υλικό; πως μπορεί να δρα και να οργανώνει τις δραστηριότητες των μαθητών, προκείμενου να διευκολύνει την παρουσίαση και επεξεργασία της νέας πληροφορίας στην τάξη; τα βιβλίο αυτό επιχειρεί να δώσει απάντηση στα παραπάνω ερώτημα και σε πολλά ακόμα.