ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Τ.Β ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

«Στις αρχές του 21ου αιώνα, κανένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα δεν θα είναι αποδεκτό, αν δεν συμβάλλει στην διδασκαλία της κριτικής σκέψης» (John Nisbet)

Η κριτική σκέψη είναι βασική προϋπόθεση της γνωστικής κοινωνικής και ηθικής αυτονομίας, την οποία το σχολείο θεωρεί αναγκαία για να επιβιώσει κανείς στο πολύπλοκο και συνεχώς μεταβαλλόμενο σύγχρονο κόσμο. Γι' αυτό στο χώρο της Διδακτικής έχει αναπτυχθεί τις τελευταίες δεκεαετίες ένα δυναμικό παιδαγωγικό-διδακτικό κίνημα, το οποίο προτείνει προγράμματα κριτικής σκέψης, κατάλληλα για την ταυτόχρονη διδασκαλία «γνώσης» και «σκέψης» στα πλαίσια του καθημερινού μαθήματος.